Bulletin of the Angarsk State Technical University

Вестник Ангарского Государственного Технического Университета

2686-777X

48055

10.36629/2686-777X-2021-1-15-229-232

ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

HUMANITIES AND SOCIO-ECONOMIC SCIENCES

ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

EDUCATION IN THE MODERN INFORMATION SOCIETY

ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ

Грин

Надежда Васильевна

Grin

Nadezhda Vasil'evna

12 01 2022

1 15 229 232 28 12 2021

https://angtu.editorum.ru/en/nauka/article/48055/view

В статье рассматривается понятие «информационное общество» и личность как ценностный компонент информационного общества. Образование должно строиться таким образом, чтобы человек овладевал не только базовыми умениями применять эти знания в процессе труда, но и умел «добывать» новые знания, используя современные обучающие технологии

The article examines the concept of «information society» and personality as a value component of the information society. Education should be built in such a way that a person acquires not only basic knowledge to apply this knowledge in the process of work, but is able to «extract» new knowledge using modern training technologies

информационное общество образование базовые знания обучающие технологии

information society education basic knowledge training technologies

Возчиков, В. А. Философия образования и медиакультура информационного общества. Автореф. Дис…доктора философ. наук. С-Петербург, 2007.

Vozchikov, V. A. Filosofiya obrazovaniya i mediakul'tura informacionnogo obschestva. Avtoref. Dis…doktora filosof. nauk. S-Peterburg, 2007.

Гура, В. В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно-ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред. Автореф. Дис…док. пед. наук. Ростов-на-Дону, 2007.

Gura, V. V. Teoreticheskie osnovy pedagogicheskogo proektirovaniya lichnostno-orientirovannyh elektronnyh obrazovatel'nyh resursov i sred. Avtoref. Dis…dok. ped. nauk. Rostov-na-Donu, 2007.

Зона европейского высшего об-разования. 1999.

Zona evropeyskogo vysshego ob-razovaniya. 1999.

Павлова, Е. Д. Медиаобразование как способ формирования национальной информационной культуры // Приоритет-ные национальные проекты: первые итоги и перспективы реализации // Отв. ред. Ю.С. Пивоваров. М. : ИНИОН РАН, 2007. С.204-208.

Pavlova, E. D. Mediaobrazovanie kak sposob formirovaniya nacional'noy informacionnoy kul'tury // Prioritet-nye nacional'nye proekty: pervye itogi i perspektivy realizacii // Otv. red. Yu.S. Pivovarov. M. : INION RAN, 2007. S.204-208.

Челышева, И. В. Основные эта-пы развития медиаобразования в России: Дис. ... канд. пед. наук. Воронеж, 2002.

Chelysheva, I. V. Osnovnye eta-py razvitiya mediaobrazovaniya v Rossii: Dis. ... kand. ped. nauk. Voronezh, 2002.

Федоров, А. В. Развитие медиа-компетентности и критического мышления студентов педагогического вуза / А.В. Федоров, Москва, 2007. - 616 с.

Fedorov, A. V. Razvitie media-kompetentnosti i kriticheskogo myshleniya studentov pedagogicheskogo vuza / A.V. Fedorov, Moskva, 2007. - 616 s.

Шипулина, Л. А. Формирование профес-сионализма будущих экономистов средствами новых информационных технологий. Дис…канд. пед. наук, Ставрополь, 2004.

Shipulina, L. A. Formirovanie profes-sionalizma buduschih ekonomistov sredstvami novyh informacionnyh tehnologiy. Dis…kand. ped. nauk, Stavropol', 2004.