Ангарск, Россия
В данной статье рассматриваются обоснования использования современных технических средств для расширения и оптимизации тренировочного процесса волейболистов в спортивных школах на различных этапах подготовки. Основное внимание уделено концепции «фиджитал спорта», представляющей собой интеграцию физических и цифровых компонентов, способствующих существенной трансформации подходов к спортивной подготовке. Современные цифровые технологии выступают инструментами дополненной реальности, позволяющими спортсменам практиковать игровые движения в условиях, близких к соревновательным ситуациям. Частичное внедрение виртуальной среды в визуальное восприятие спортсмена способствует повышению эффективности физических действий путем моделирования игровых сценариев. Применение современных симуляторов расширенной реальности (AR, VR, MR), а также использование искусственного интеллекта позволяют анализировать и подбирать корректирующие реакции в ключевые моменты игры. Описание существующих технических решений помогает разработчикам программного обеспечения и тренерам выбирать наиболее эффективные инструменты и формировать универсальные методологии для внедрения новых технологий в процесс подготовки спортсменов
фиджитал спорт, цифровые технологии, дополненная реальность, виртуальная среда, искус-ственный интеллект, симуляторы AR/VR/MR, тренировка волейболистов, оптимизация спортивной подготовки, сенсомоторика
Концепция виртуального континуума определяет современные возможности спортивной подготовки волейболистов [2, 7]. Наиболее прогрессивные методы тренировки основаны на программных алгоритмах, моделирующих биомеханику движений как основу технических элементов игры [4, 8]. С учётом индивидуальных особенностей спортсменов формируются оптимальные биомеханические параметры и эталонные амплитуды движений, которые могут быть зафиксированы в цифровых базах данных в виде нормативных значений, а также типичных ошибок и отклонений [1, 5, 6].
Тренажёры расширенной реальности обеспечивают имитацию командной игры с возможностью частичного или полного замещения реальных игроков искусственными агентами, управляемыми искусственным интеллектом [3]. Для разработки цифровых алгоритмов используются объективные данные оценки игровых приёмов, в частности приёма мяча двумя руками снизу, где учитываются биомеханические параметры формирования вектора скорости мяча и его амортизации. Абсолютная скорость контакта определяется суммой векторов скорости мяча, общего центра тяжести игрока и точки контакта платформы.
Формализация данных параметров позволяет моделировать оптимальные технические решения при приёме мощных подач с учётом времени простой двигательной реакции (0,1–0,2 с). Анализ современных исследований подтверждает перспективность концепции «фиджитал-волейбола» и применения интеллектуальных симуляторов как в детско-юношеском, так и в профессиональном спорте.
1. Глуздов, Д.В. Философско-антропологические основания взаимодействия искусственного и естественного интеллекта / Д.В. Глуздов. – DOI:https://doi.org/10.26795/2307-1281-2022-10-4-15. // Вестник Мининского университета. – 2022. – Т. 10. № 4.
2. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 27.12.2018) // Собрание законодательства Российской Федерации (СЗРФ). 2007. – № 50. – Ст. 6242.
3. Официальный сайт Федерации фиджитал-спорта России. Текст : электронный. – URL: https://phygitalsport.ru/ (дата обращения: 15.01.2026).
4. Ржанов, А.А., Ахматгатин, А.А. Повышение качества технических движений волейболистов за счет применения фиджит программ // Обзор педагогических исследований. – 2025. – Т. 7. – № 1. – С. 154-158.
5. Современные цифровые технологии в системе профессиональной подготовки специалистов для киберспорта / Г.А. Ковалева, Д.С. Янкевич, Н.Э. Чайковская, А.С. Талан. – // Вестник Мининского университета. – 2021. – Т. 9, № 2 (35).
6. Черкесов Т.Ю. Сопряженное развитие двигательных возможностей спортсменов в условиях, создаваемых модернизированной машиной управляющего воздействия: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 01.02.08 / Кабард.-Балкар. гос. ун-т им. Х. М. Бербекова. Нальчик, 2001. 26 с.
7. Ivanov, P., Smith, J., Wang, L. Development of Sensorimotor Skills in Young Athletes: Challenges and Perspectives / P. Ivanov, J. Smith, L. Wang // Jour-nal of Sports Science and Medicine. – 2024. – Vol. 23, No. 2. – P. 70-85.
8. Garcia, L., Martinez, R., Chen, Y. The Role of VR Technologies in En-hancing Adaptive Thinking and Decision-Making Skills in High-Dynamics Sports / L. Garcia, R. Martinez, Y. Chen // International Journal of Sports Science and Tech-nology. – 2023. – Vol. 18, No. 2. – P. 95-110.
